<한국의 사회> 강의계획서

담당강사: 서호철(hochul@aks.ac.kr), 한국학중앙연구원

강의 시간: 수요일

강의실:

교과목의 개요: 일상의 경험에서 추출된 다양한 자료들을 이용해서 오늘날의 역동적인 한국	사회의 구조와 그 변동을 이해하는 것을 목표로 한다. 특히, 수강생이 모두 외국인	학생임을 감안해서, 한국사회의 학문적 이해 못지 않게, 그것을 현실의 체험과 관련	짓는 작업에 주력하고자 한다.

교과목의 목적:

1. 한국사회의 주요한 현상들을 관찰하고 분석한다.

2. 한국사회의 구조와 변동에 관련한 주요한 기존연구들을 검토하고, 현대한국학의 연구동	향을 숙지한다.

3. 한국사회의 여러 현상들을 역사적․비교적 맥락 속에서 이해한다.

평가: 출석 및 수업 참여도(리뷰, 토론) 40%, 중간보고서(8주차에 제출) 30%, 기말보고서(15주차에 제출) 30%

교과목 일정:

주차	날짜	강의주제
1	3/4	들어가면서: 한국사회의 특수성?
2	3/11	Land of the morning calm vs. Sparkling Korea
3	3/18	Religions and Rituals in Secular City(1): 한국사회의 종교와 “제사”
4	3/25	Religions and Rituals in Secular City(1): 일상의 의례
5	4/1	근대사회의 전통(1): 신분사회에서 평등사회로?
6	4/8	근대사회의 전통(2): 한국의 “전통문화”
7	4/15	일상생활의 구조(1): 주거, 아파트, 땅값과 한국사회
8	4/22	일상생활의 구조(2): 먹거리, 식사, 술문화와 한국사회
9	4/29	한국사회의 양면성과 사회문제(1): 정치적 민주화와 일상의 민주주의
10	5/6	한국사회의 양면성과 사회문제(2): 경제성장과 그 그늘
11	5/13	일상생활의 구조(3): 모임 속의 고독, public spheres and privacy
12	5/20	한국의 사회적 범주들: 성별, 연령, 계급, 세대, 지역
13	5/27	social networks and their discontents: 연줄만들기
14	6/3	한국의 사회운동: 시민운동, 신사회운동, 노동운동, 학생운동, 촛불집회
15	6/10	한국사회의 새로운 도전: “한류(韓流)”와 다문화적 상황

강의주제별 세부내용과 읽을거리: (완성되는 대로 바로 제출하겠습니다.)